Samedi 8 mars 2025 de 9 h 30 à 15 h 30 | Voici la page présentant le cas étudié et la méthode

<aside> ✅ Objectif de cette séance : Dernière séance de la trilogie des cas, cette fois on explore la gouvernance d’un organisme en profondeur en creusant à la fois les éléments objectifs du cas (le contexte, les enjeux, les parties prenantes et les principaux événements) que les réflexions entourant ce cas.

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Horaire de la journée

9h30 Accueil des personnes participantes

  1. Quelques rappels

  2. Discussion sur l’actualité

    Actualité de la semaine

  3. Autres informations?

10 h Questions et réponses avec la pesonne invitée

11 h15 Animation participative autour du cas

15h15 Retour sur la journée, logistique du séminaire (travaux) et prochaine séance

Présentation du cas: École d’ébénisterie d’art de Montréal (ÉÉAM) : Un parcours de résilience et d'innovation

Contexte historique et relocalisation

L'ÉÉAM a connu un tournant majeur au printemps 2020, en pleine pandémie de COVID-19. Contrainte de quitter ses locaux historique sur De Lormier, l'école a fait preuve d'une remarquable adaptabilité en s'installant rapidement dans une école-atelier de transition au 99 rue Chabanel. Cette relocalisation d'urgence a marqué le début d'une nouvelle ère pour l'institution.

Mission et vision

L'ÉÉAM se consacre à la formation et à l'épanouissement des créateurs qui développent la signature québécoise en ébénisterie d'art. Cette mission s'inscrit dans la continuité de l'héritage de l'École du meuble de Jean-Marie Gauvreau, une institution phare dans le domaine des métiers d’art québécois.

Une équipe passionnée et professionnelle

L'équipe de l'ÉÉAM est composée de personnes professionnelles reconnus dans leur domaine : artisans, artistes, designers et ébénistes. Ces personnes et les personnes étudiantes de l’ÉÉAM rayonnent aussi à l’international pour leur création.

Formation et programmes

L'ÉÉAM propose :